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谁在动中国英语学习的奶酪
2016年06月17日

谁在动中国英语学习的奶酪


  据统计,全世界有45个国家的官方语言是英语,每天有超过世界人口的1/3的人在用英语交谈,75%的电视节目由英语组成,80%以上的科技信息用英文表达,几乎100%的软件源代码用英文写成。
中国自1977年恢复全国统一高考以来,至今已快30年,它已成为千百万人命运的转折点,而英语,是其中一个重要的符号。

  1. 上世纪80年代

  在千军万马过高考独木桥的上世纪80年代,题海战术成为学生获得向上通行证的唯一招数。由于英语是其中不可缺少的一门课程,整个教辅市场处于饥渴期,相应的各类英语教辅资源便风生水起而盛行一时。

  2. 上世纪90年代

  在分化高考的上世纪90年代,由于出版专业分工的打破、教辅市场的放开,大量书商、出版商涌入这一领域,从而导致同质化、饱和化,更是直接导致了教辅图书市场的衰退,英语教辅也未能幸免。

  与此同时,随着中国对外开放的步伐不断加快,学习英语的热潮从预热期进入高涨期,各类培训机构应运而生,新东方、华尔街、新桥、英孚等著名英语培训产值过亿元;随身听、复读机等学习用具也开始在市场频频亮相。

  3. 本世纪

  据《环球时报》报道,今年在上海举行的某翻译资格考试中,一位考生将富贵不能淫翻译成英语后的答案是富贵但不能性感引得与会专家啼笑皆非,要知道,参加本次资格考试的都是平时的英语精英们,这一笑话的直接影响便是:国人对英语学习的效果及其能力运用的质疑。

  语言的学习是需要一个环境的。广西阳朔的农妇能拿着熟透的玉米棒用熟练的外语向老外推销便是环境使然;平时是英语学习的佼佼者但在与老外交流时却张口结舌那也是环境使然。开发学习机的厂商们便是意识到了这一点而将学习机赋予了环境这一概念。如好记星于2003年重力启动,从而带动了如诺亚舟、学E通等一大批学习机的入世,从而催生了学习机这一市场。然而,学习机产品的性价比低、利润过高、整体品质不高,已使其产生了严重的社会信誉危机。

  4. 2006年

  2006年是中国互联网的盛年。3G的来临将让中国无数网民受益,因为3G意味着更好的语音质量、更高的数据传输速度、更多的容量等等。
所谓善谋变者得市场。

  利用互联网营造英语学习环境便呼之而出。如湖南长海开发的月光宝盒互联网学习机。此款互联网学习机在已有实体学习机(如好记星)的基础上,借力互联网,将VVQ、绿色上网锁等与课堂同步学习、英语游戏动漫巧妙的结合起来,开创了英语学习的新格局。该产品功能强大:10分钟学会英语发音,一小时记住60个英语单词,5天能流利对话,3个月完全学好英语,这就是新一代的互联网网络英语学习机。相当于每天只花3毛钱可以把一个相当全面的英语老师请回家。


  5. 结束语

  只要中国的各种考试制度还在,只要国门依然在打开,英语学习便会生生不息,而各类围绕着英语学习的教辅用具便会不断涌现。今天,具有人性化、科学化、交互性、实时性等功能于一体的互联网学习机月光宝盒们正如火如荼,投资者们也在怀揣着钞票准备下注以抢占市场先机。而随着IT技术的不断进步,明天的互联网学习将具备怎样的神奇?又安知否?

 
 


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